مقایسۀ شیوه های فرزندپروری والدین نوجوانان

چکیده   هدف از این پژوهش، بررسی شیوه های فرزندپروری در بین والدین دارای نوجوانان با اختلال سلوک [1] و والدین دارای نوجوانان عادی است. در انتخاب نمونۀ مورد مطالعه به دو روش نمونه برداری تصادفی [2] و نمونه برداری انباشته [3] عمل شده است. نمونۀ مورد مطالعه 282 نفر است که 137 نفر آزمودنی های با اختلال سلوک و 145 نفر آزمودنی های عادی می باشد. کلیۀ آزمودنی ها با استفاده از پرسشنامۀ اختلال رفتاری کودکان ) (csi- و والدین آنها با استفاده از پرسشنامۀ شیوه های فرزندپروری رابینسون مورد مطالعه قرار گرفته اند. نتایج استخراج شده از پرسشنامه ها با استفاده از آزمون مجذورخی و آزمون لگاریتم خطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج نشان داد که شیوۀ فرزندپروری مستبدانه [4] در والدین آزمودنی های با اختلال سلوک بیشتر از والدین آزمودنی های عادی به کار گرفته می شود (001/0 p< ) . شیوۀ فرزندپروری مقتدرانه [5] در والدین آزمودنی های با اختلال سلوک کمتر از والدین آزمودنی های عادی به کار گرفته می شود (001/0 p< ) . بین والدین آزمودنی های عادی و والدین آزمودنی های با اختلال سلوک، در استفاده از شیوۀ فرزندپروری سهل گیرانه [6] تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0 p> ) . تضاد بین شیوه های فرزندپروری والدین، در والدین آزمودنی های با اختلال سلوک، بیشتر از والدین آزمودنی های عادی است (001/0 p< ) . آزمودنی های پسر، تحت تأثیر شیوه های فرزندپروری هر دو والدشان هستند (01/0 p< ) . در حالی که آزمودنی های دختر، تحت تأثیر شیوۀ فرزندپروری مادرانشان هستند (05/0 p< ) . همچنین یافته های جانبی تحقیق نشان داد که میزان افت تحصیلی در آزمودنی های با اختلال سلوک بیشتر از آزمودنی های عادی است (05/0 p< ) و اعتیاد در بین پدران آزمودنی های با اختلال سلوک بیشتر از آزمودنی های عادی است (05/0 p< ) . در بین سایر متغیرها، تفاوت معنادار یافت نشد.